1/46 - janvier 2017 - Adolescence et orientation (1) (Bulletin de L'orientation scolaire et professionnelle OSP)

Public ISBD Avis [n° ou bulletin]  est un bulletin de L'orientation scolaire et professionnelle OSP Titre : 1/46 - janvier 2017 - Adolescence et orientation (1) Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Importance : 171 p Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION / EDUCATION A L'ORIENTATION La finalité de l'éducation à l'orientation est de mettre le sujet en position de traiter lui-même son problème d'orientation. (M. Huteau) Index. décimale : OR.0 Orientation - Vie étudiante Note de contenu : Les changements idéologiques à la période de l’adolescence : construction, choix, ruptures Citoyenneté et orientation à adolescence : dialectique des processus identitaires et de socialisation Concevoir et accompagner le développement du pouvoir d'agir des adolescent.e.s dans leu pouvoir d'orientation La formation des intentions professionnelles des adolescent.e.s se reconnaissant dans une orientation sexuelle minoritaire Le décrochage scolaire comme processus de stress : des profils hétérogènes sous forme d'ennui et de surmenage [n° ou bulletin]  est un bulletin de L'orientation scolaire et professionnelle OSP 1/46 - janvier 2017 - Adolescence et orientation (1) [texte imprimé] . - 2017 . - 171 p. Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION / EDUCATION A L'ORIENTATION La finalité de l'éducation à l'orientation est de mettre le sujet en position de traiter lui-même son problème d'orientation. (M. Huteau) Index. décimale : OR.0 Orientation - Vie étudiante Note de contenu : Les changements idéologiques à la période de l’adolescence : construction, choix, ruptures Citoyenneté et orientation à adolescence : dialectique des processus identitaires et de socialisation Concevoir et accompagner le développement du pouvoir d'agir des adolescent.e.s dans leu pouvoir d'orientation La formation des intentions professionnelles des adolescent.e.s se reconnaissant dans une orientation sexuelle minoritaire Le décrochage scolaire comme processus de stress : des profils hétérogènes sous forme d'ennui et de surmenage

171 - Juin 2007 - Activité d'orientation et développement des métiers (Bulletin de Education permanente)

Public ISBD Avis [n° ou bulletin]  est un bulletin de Education permanente Titre : 171 - Juin 2007 - Activité d'orientation et développement des métiers Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 224 p Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION / ORIENTATION Index. décimale : OR.0 Orientation - Vie étudiante [n° ou bulletin]  est un bulletin de Education permanente 171 - Juin 2007 - Activité d'orientation et développement des métiers [texte imprimé] . - 2010 . - 224 p. Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION / ORIENTATION Index. décimale : OR.0 Orientation - Vie étudiante

2/45 - juin-juillet-août 2016 - Identité sociale et dynamique du projet (Bulletin de L'orientation scolaire et professionnelle OSP)

Public ISBD Avis [n° ou bulletin]  est un bulletin de L'orientation scolaire et professionnelle OSP Titre : 2/45 - juin-juillet-août 2016 - Identité sociale et dynamique du projet Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION / PROJET PERSONNEL / PROJET PROFESSIONNEL Index. décimale : OR.0 Orientation - Vie étudiante Note de contenu : Sentiments d’efficacité personnelle et dynamique capacitaire dans les choix d’orientation atypique - Dynamique identitaire, tonalité affective et sentiment d’efficacité au retour d'expatriation professionnelle : le cas de cadres réintégrant leur organisation d’origine - Entre attentes et réalité : la construction de l’identité professionnelle des diplômé-e-s de la formation - professionnelle et technique - Réorganisation du projet professionnel et remaniement identitaire : les effets capacitaires de l'activité des personnes atteintes de maladies chroniques - Exploration de la dynamique identitaire en situation d’accompagnement au projet [n° ou bulletin]  est un bulletin de L'orientation scolaire et professionnelle OSP 2/45 - juin-juillet-août 2016 - Identité sociale et dynamique du projet [texte imprimé] . - 2016. Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION / PROJET PERSONNEL / PROJET PROFESSIONNEL Index. décimale : OR.0 Orientation - Vie étudiante Note de contenu : Sentiments d’efficacité personnelle et dynamique capacitaire dans les choix d’orientation atypique - Dynamique identitaire, tonalité affective et sentiment d’efficacité au retour d'expatriation professionnelle : le cas de cadres réintégrant leur organisation d’origine - Entre attentes et réalité : la construction de l’identité professionnelle des diplômé-e-s de la formation - professionnelle et technique - Réorganisation du projet professionnel et remaniement identitaire : les effets capacitaires de l'activité des personnes atteintes de maladies chroniques - Exploration de la dynamique identitaire en situation d’accompagnement au projet

2/46 - avril-mai-juin 2017 - Adolescence et orientation (2) (Bulletin de L'orientation scolaire et professionnelle OSP)

Public ISBD Avis [n° ou bulletin]  est un bulletin de L'orientation scolaire et professionnelle OSP Titre : 2/46 - avril-mai-juin 2017 - Adolescence et orientation (2) Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION / ORIENTATION Index. décimale : OR.0 Orientation - Vie étudiante Note de contenu : Introduction Adolescence et orientation Les changements idéologiques à la période de l’adolescence : construction, choix, ruptures Citoyenneté et orientation à l’adolescence : dialectique des processus identitaires et de socialisation Concevoir et accompagner le développement du pouvoir d’agir des adolescent.e.s dans leur orientation La formation des intentions professionnelles des adolescent.e.s se reconnaissant dans une orientation sexuelle minoritaire Le décrochage scolaire comme processus de stress : des profils hétérogènes sous forme d’ennui et de surmenage [n° ou bulletin]  est un bulletin de L'orientation scolaire et professionnelle OSP 2/46 - avril-mai-juin 2017 - Adolescence et orientation (2) [texte imprimé] . - 2017. Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION / ORIENTATION Index. décimale : OR.0 Orientation - Vie étudiante Note de contenu : Introduction Adolescence et orientation Les changements idéologiques à la période de l’adolescence : construction, choix, ruptures Citoyenneté et orientation à l’adolescence : dialectique des processus identitaires et de socialisation Concevoir et accompagner le développement du pouvoir d’agir des adolescent.e.s dans leur orientation La formation des intentions professionnelles des adolescent.e.s se reconnaissant dans une orientation sexuelle minoritaire Le décrochage scolaire comme processus de stress : des profils hétérogènes sous forme d’ennui et de surmenage

99 questions sur l'éducation à l'orientation / Olivier - Coordonnateur Brunel

Public ISBD Avis Titre : 99 questions sur l'éducation à l'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier - Coordonnateur Brunel Editeur : CRDP Languedoc-Roussillon Année de publication : 2000 Importance : 99 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-044-6 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION Index. décimale : OR.0 Orientation - Vie étudiante Résumé : Un outil pour les équipes pédagogiques et éducatives. Il apporte des réponses à leurs interrogations les plus courantes. Au sommaire de cet ouvrage : L'éducation à l'orientation : origine et caractère, organisation et pilotage dans l'établissement, mise en oeuvre pédagogique, les acteurs, les enjeux et les effets. 99 questions sur l'éducation à l'orientation [texte imprimé] / Olivier - Coordonnateur Brunel . - [S.l.] : CRDP Languedoc-Roussillon, 2000 . - 99 p. ISBN : 978-2-86626-044-6 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION Index. décimale : OR.0 Orientation - Vie étudiante Résumé : Un outil pour les équipes pédagogiques et éducatives. Il apporte des réponses à leurs interrogations les plus courantes. Au sommaire de cet ouvrage : L'éducation à l'orientation : origine et caractère, organisation et pilotage dans l'établissement, mise en oeuvre pédagogique, les acteurs, les enjeux et les effets.

Accompagner chaque étudiant vers la réussite / Ministère de l'Education nationale-Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 

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Accompagner des étudiants : Quels rôles pour l'enseignant ? Quels dispositifs ? Quelles mises en oeuvre ? / Benoît Raucent

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Accompagner la personne en formation / Yann Serreau

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Aider les jeunes à mieux identifier leurs goûts et motivations personnelles : un levier pour améliorer l’orientation / Hoibian, Sandra

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Après le bac / ONISEP Lognes

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CIO Paramédical - cellule régionale d'information et d'orientation des personnels paramédicaux 

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Comment mieux orienter les élèves ? / Catherine Coppet (de) in Sciences humaines, N°312 (mars 2019)

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Connaître les débouchés pour mieux s'orienter : enjeux d'accès à l'information / France Stratégie

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Éducation à l'orientation : comment construire un parcours d'orientation tout au long de la scolarité ? / Yves Duterq

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Entrer dans le SUP après le baccalauréat / ONISEP Occitanie Site de Toulouse 

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