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Tout ajouter au panier Faire une suggestion Affiner la rechercheArrêté du 12 juin 2018 relatif au service sanitaire pour les étudiants en santé in JO, N°0134 ([13/06/2018])
Titre : Arrêté du 12 juin 2018 relatif au service sanitaire pour les étudiants en santé Type de document : document numérique Année de publication : 2018 Article en page(s) : 9 p Mots-clés : FORMATION INITIALE / INFIRMIER / MAIEUTIQUE / MASSEUR KINESITHERAPEUTE / MEDECINE / MULTICOMPETENCE / ODONTOLOGIE / PHARMACIE / SANTE PUBLIQUE Index. décimale : A3.1 Études et professions médicales - Généralités Résumé : Le service sanitaire est applicable aux étudiants accédant à compter de la rentrée universitaire 2018 pour les formations en santé suivantes :
- première année du diplôme de formation approfondie en sciences maïeutiques ;
- troisième année du diplôme de formation générale en sciences médicales ;
- première année du diplôme de formation approfondie en sciences odontologiques ;
- deuxième année du diplôme de formation approfondie en sciences pharmaceutiques ;
- deuxième année de formation en sciences infirmières ;
- deuxième année de formation en masso-kinésithérapie.
L'objectif :
- concevoir et mettre en œuvre des actions de conseil, de promotion de la santé et de prévention auprès de populations ciblées en lien avec les priorités de santé publique ;
- acquérir et développer une posture éducative, notamment pour négocier des objectifs partagés avec une personne ou un groupe de personnes ;
- concevoir et mettre en œuvre une évaluation de l'action.Nature : Texte règlementaire En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000037051110&cate [...]
in JO > N°0134 [13/06/2018] . - 9 p[article] Arrêté du 12 juin 2018 relatif au service sanitaire pour les étudiants en santé [document numérique] . - 2018 . - 9 p.
in JO > N°0134 [13/06/2018] . - 9 p
Mots-clés : FORMATION INITIALE / INFIRMIER / MAIEUTIQUE / MASSEUR KINESITHERAPEUTE / MEDECINE / MULTICOMPETENCE / ODONTOLOGIE / PHARMACIE / SANTE PUBLIQUE Index. décimale : A3.1 Études et professions médicales - Généralités Résumé : Le service sanitaire est applicable aux étudiants accédant à compter de la rentrée universitaire 2018 pour les formations en santé suivantes :
- première année du diplôme de formation approfondie en sciences maïeutiques ;
- troisième année du diplôme de formation générale en sciences médicales ;
- première année du diplôme de formation approfondie en sciences odontologiques ;
- deuxième année du diplôme de formation approfondie en sciences pharmaceutiques ;
- deuxième année de formation en sciences infirmières ;
- deuxième année de formation en masso-kinésithérapie.
L'objectif :
- concevoir et mettre en œuvre des actions de conseil, de promotion de la santé et de prévention auprès de populations ciblées en lien avec les priorités de santé publique ;
- acquérir et développer une posture éducative, notamment pour négocier des objectifs partagés avec une personne ou un groupe de personnes ;
- concevoir et mettre en œuvre une évaluation de l'action.Nature : Texte règlementaire En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000037051110&cate [...]
Titre : Arrêté du 13 décembre 2019 relatif à l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique pour les personnes titulaires de titres ou diplômes de santé validés dans un Etat autre qu'un Etat membre de l'Union européenne, d'un autre Etat partie à l'accord sur l'Espace économique européen, de la Confédération suisse ou de la Principauté d'Andorre ou pour les personnes ayant accompli des études en vue de ces titres ou diplômes Type de document : document numérique Année de publication : 2019 Mots-clés : CONDITION D'ADMISSION / ETUDIANT ETRANGER / MAIEUTIQUE / MEDECINE / ODONTOLOGIE / PHARMACIE Index. décimale : A3.8 Etudes de santé : Equivalences et passerelles Résumé : Les titulaires d'un diplôme sanctionnant des études de médecine, de pharmacie, d'odontologie ou de maïeutique validé dans un Etat autre qu'un Etat membre de l'Union européenne, d'un autre Etat partie à l'accord sur l'Espace économique européen, de la Confédération suisse ou de la Principauté d'Andorre et qui permet d'exercer dans le pays de délivrance, ainsi que les personnes ayant accompli tout ou partie des études qui y conduisent peuvent présenter deux fois leur candidature pour une admission dans les formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie ou de maïeutique. Nature : Texte règlementaire En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000039645846&date [...]
in JO > N°0295 [20/12/2019][article] Arrêté du 13 décembre 2019 relatif à l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique pour les personnes titulaires de titres ou diplômes de santé validés dans un Etat autre qu'un Etat membre de l'Union européenne, d'un autre Etat partie à l'accord sur l'Espace économique européen, de la Confédération suisse ou de la Principauté d'Andorre ou pour les personnes ayant accompli des études en vue de ces titres ou diplômes [document numérique] . - 2019.
in JO > N°0295 [20/12/2019]
Mots-clés : CONDITION D'ADMISSION / ETUDIANT ETRANGER / MAIEUTIQUE / MEDECINE / ODONTOLOGIE / PHARMACIE Index. décimale : A3.8 Etudes de santé : Equivalences et passerelles Résumé : Les titulaires d'un diplôme sanctionnant des études de médecine, de pharmacie, d'odontologie ou de maïeutique validé dans un Etat autre qu'un Etat membre de l'Union européenne, d'un autre Etat partie à l'accord sur l'Espace économique européen, de la Confédération suisse ou de la Principauté d'Andorre et qui permet d'exercer dans le pays de délivrance, ainsi que les personnes ayant accompli tout ou partie des études qui y conduisent peuvent présenter deux fois leur candidature pour une admission dans les formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie ou de maïeutique. Nature : Texte règlementaire En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000039645846&date [...]
Titre : Arrêté du 4 novembre 2019 relatif à l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique Type de document : document numérique Année de publication : 2019 Mots-clés : MAIEUTIQUE / MEDECINE / ODONTOLOGIE / PACES La PACES est supprimée à compter de 2020 et remplacée par la PASS (Première Année d'Accès au études de Santé) et la L.SA (Licence option Accès Santé)/ PHARMACIE / REFORME DES ETUDESIndex. décimale : A3.2 Première année d'accès aux études de santé (ex PACES) Résumé : Arrêté précisant pour la première année des études de santé :
Les parcours de formation antérieurs
Les conditions et modalités d'admission dans les formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique
Les dispositions transitoiresNature : Texte règlementaire En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=174FFA92FACC5A5A67701B1 [...]
in JO > N°0257 [05/11/2019][article] Arrêté du 4 novembre 2019 relatif à l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique [document numérique] . - 2019.
in JO > N°0257 [05/11/2019]
Mots-clés : MAIEUTIQUE / MEDECINE / ODONTOLOGIE / PACES La PACES est supprimée à compter de 2020 et remplacée par la PASS (Première Année d'Accès au études de Santé) et la L.SA (Licence option Accès Santé)/ PHARMACIE / REFORME DES ETUDESIndex. décimale : A3.2 Première année d'accès aux études de santé (ex PACES) Résumé : Arrêté précisant pour la première année des études de santé :
Les parcours de formation antérieurs
Les conditions et modalités d'admission dans les formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique
Les dispositions transitoiresNature : Texte règlementaire En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=174FFA92FACC5A5A67701B1 [...] Circulaire du 24 janvier 2012 relative aux modalités de mise en oeuvre de la réforme LMD au sein des écoles de sages-femmes visées à l'article L. 4151-7 du code de la santé publique
Titre : Circulaire du 24 janvier 2012 relative aux modalités de mise en oeuvre de la réforme LMD au sein des écoles de sages-femmes visées à l'article L. 4151-7 du code de la santé publique Type de document : document numérique Année de publication : janvier 2012 Importance : 3 p Mots-clés : DIPLOME / ETABLISSEMENT DE FORMATION / FORMATION INITIALE / GRADE UNIVERSITAIRE / LICENCE / LMD / MAIEUTIQUE / SAGE FEMME / UNIVERSITE Index. décimale : A3.7 Sage-femme - Etudes et profession Résumé : Modalités de mise en œuvre de la réforme LMD au sein des écoles de sages-femmes visées à l’article L. 4151-7 du code de la santé publique.
La formation initiale de sage-femme fait actuellement l’objet d’une réforme qui vise à l’inscrire dans l’architecture européenne des études supérieures. Cette réforme permettra aux étudiants inscrits en études de sage-femme de se voir délivrer, à l’issue des 4 semestres de formation qui suivent la première année commune aux études de santé (PACES), le diplôme de formation générale en sciences maïeutiques. Ce diplôme leur conférera le grade de Licence et sanctionnera la première partie des études en vue du diplôme d’Etat de sage-femme.
Parallèlement à la mise en place du schéma LMD, les études de sage-femme font l’objet d’une autre évolution : l’intégration de la formation initiale à l’université. En effet, depuis la loi du 21 juillet 2009 portant réforme de l’hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires, la formation de sage-femme peut, par dérogation au principe posé par l’article L. 4151-7 du code de la santé publique, être organisée au sein des universités, sous réserve de l’accord du conseil régional notamment sur les modalités financières. L’objectif poursuivi est une intégration totale de la formation de sage-femme à l’université d’ici 5 ans.
La présente circulaire a pour objet de préciser, sans délai, les modalités de mise en oeuvre de la réforme Licence-Master-Doctorat au sein des écoles de sages-femmes visées à l’article L. 4151-7 du code de la santé publique.Note de contenu : -
I/ Contenu et planification des enseignements dispensés
II/ Contrôle des aptitudes et des connaissances des étudiants en cours de formation
III/ Jurys d’examen
IV/ Passage du quatrième semestre au cinquième semestre du diplôme de formation générale en sciences maïeutiques
V/ Validation des unités d’enseignement manquantes pour l’obtention du diplôme de formation générale en sciences maïeutiques
VI/ StagesCirculaire du 24 janvier 2012 relative aux modalités de mise en oeuvre de la réforme LMD au sein des écoles de sages-femmes visées à l'article L. 4151-7 du code de la santé publique [document numérique] . - janvier 2012 . - 3 p.
Mots-clés : DIPLOME / ETABLISSEMENT DE FORMATION / FORMATION INITIALE / GRADE UNIVERSITAIRE / LICENCE / LMD / MAIEUTIQUE / SAGE FEMME / UNIVERSITE Index. décimale : A3.7 Sage-femme - Etudes et profession Résumé : Modalités de mise en œuvre de la réforme LMD au sein des écoles de sages-femmes visées à l’article L. 4151-7 du code de la santé publique.
La formation initiale de sage-femme fait actuellement l’objet d’une réforme qui vise à l’inscrire dans l’architecture européenne des études supérieures. Cette réforme permettra aux étudiants inscrits en études de sage-femme de se voir délivrer, à l’issue des 4 semestres de formation qui suivent la première année commune aux études de santé (PACES), le diplôme de formation générale en sciences maïeutiques. Ce diplôme leur conférera le grade de Licence et sanctionnera la première partie des études en vue du diplôme d’Etat de sage-femme.
Parallèlement à la mise en place du schéma LMD, les études de sage-femme font l’objet d’une autre évolution : l’intégration de la formation initiale à l’université. En effet, depuis la loi du 21 juillet 2009 portant réforme de l’hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires, la formation de sage-femme peut, par dérogation au principe posé par l’article L. 4151-7 du code de la santé publique, être organisée au sein des universités, sous réserve de l’accord du conseil régional notamment sur les modalités financières. L’objectif poursuivi est une intégration totale de la formation de sage-femme à l’université d’ici 5 ans.
La présente circulaire a pour objet de préciser, sans délai, les modalités de mise en oeuvre de la réforme Licence-Master-Doctorat au sein des écoles de sages-femmes visées à l’article L. 4151-7 du code de la santé publique.Note de contenu : -
I/ Contenu et planification des enseignements dispensés
II/ Contrôle des aptitudes et des connaissances des étudiants en cours de formation
III/ Jurys d’examen
IV/ Passage du quatrième semestre au cinquième semestre du diplôme de formation générale en sciences maïeutiques
V/ Validation des unités d’enseignement manquantes pour l’obtention du diplôme de formation générale en sciences maïeutiques
VI/ StagesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
modalités de mise en oeuvre de la réforme LMD au sein des écoles de sages-femmesAdobe Acrobat PDF
Titre : Décret n° 2019-1125 du 4 novembre 2019 relatif à l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique Type de document : document numérique Année de publication : 2019 Mots-clés : MAIEUTIQUE / MEDECINE / ODONTOLOGIE / PACES La PACES est supprimée à compter de 2020 et remplacée par la PASS (Première Année d'Accès au études de Santé) et la L.SA (Licence option Accès Santé)/ PHARMACIE / REFORME DES ETUDESIndex. décimale : A3.2 Première année d'accès aux études de santé (ex PACES) Résumé : Le décret rénove l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique. Pour répondre à l'objectif de diversification fixé par la loi, le texte prévoit la possibilité d'accéder à ces quatre formations de santé par différents parcours de formation antérieurs. Le décret détermine les conditions et les modalités de l'admission en deuxième et troisième années du premier cycle de ces formations. Il fixe ainsi les modalités de répartition du nombre de places en deuxième ou troisième année du premier cycle pour chaque formation de santé en fonction des parcours de formation antérieurs, et prévoit l'organisation d'épreuves d'admission modernisées. En outre, le texte définit les modalités du principe de régulation de l'offre de formation et précise la nature de la concertation entre les acteurs coopérant à la fixation des objectifs nationaux pluriannuels d'étudiants à former et de capacités de formation. Enfin, le décret adapte ces dispositions aux spécificités des élèves des écoles du service de santé des armées et explicite les conditions d'accès aux formations médicales, pharmaceutiques, odontologiques et maïeutiques pour les personnes titulaires de titres ou diplômes validés à l'étranger ou ayant accompli des études en vue de ces diplômes. Nature : Texte règlementaire En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000039309275
in JO > N°0257 [05/11/2019][article] Décret n° 2019-1125 du 4 novembre 2019 relatif à l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique [document numérique] . - 2019.
in JO > N°0257 [05/11/2019]
Mots-clés : MAIEUTIQUE / MEDECINE / ODONTOLOGIE / PACES La PACES est supprimée à compter de 2020 et remplacée par la PASS (Première Année d'Accès au études de Santé) et la L.SA (Licence option Accès Santé)/ PHARMACIE / REFORME DES ETUDESIndex. décimale : A3.2 Première année d'accès aux études de santé (ex PACES) Résumé : Le décret rénove l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique. Pour répondre à l'objectif de diversification fixé par la loi, le texte prévoit la possibilité d'accéder à ces quatre formations de santé par différents parcours de formation antérieurs. Le décret détermine les conditions et les modalités de l'admission en deuxième et troisième années du premier cycle de ces formations. Il fixe ainsi les modalités de répartition du nombre de places en deuxième ou troisième année du premier cycle pour chaque formation de santé en fonction des parcours de formation antérieurs, et prévoit l'organisation d'épreuves d'admission modernisées. En outre, le texte définit les modalités du principe de régulation de l'offre de formation et précise la nature de la concertation entre les acteurs coopérant à la fixation des objectifs nationaux pluriannuels d'étudiants à former et de capacités de formation. Enfin, le décret adapte ces dispositions aux spécificités des élèves des écoles du service de santé des armées et explicite les conditions d'accès aux formations médicales, pharmaceutiques, odontologiques et maïeutiques pour les personnes titulaires de titres ou diplômes validés à l'étranger ou ayant accompli des études en vue de ces diplômes. Nature : Texte règlementaire En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000039309275
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