Le boom des «écoles du Web» pour apprendre le code informatique / Louis Heidsieck in Le figaro, 22650 ([06/06/2017])

Public ISBD Avis [article]  inLe figaro > 22650 [06/06/2017] . - p. 7 Titre : Le boom des «écoles du Web» pour apprendre le code informatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Heidsieck, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 7 Mots-clés : ETABLISSEMENT DE FORMATION / INFORMATIQUE / METIER DE L'INTERNET Index. décimale : A1.4 Informatique Résumé : Les formations de développeurs informatiques déferlent en France. Leur objectif commun est d’enseigner le code, une discipline qui permet de dompter les langages informatiques pour créer des sites Internet ou des applications pour téléphone mobile. Un domaine devenu crucial pour nombre d’entreprises dont le modèle économique s’appuie principalement sur des plateformes Web performantes. Le "développement informatique" recrutera plus de 50. 000 cadres cette année, dont de nombreux jeunes formés via de nouvelles méthodes issues de la Silicon Valley. Présentation du Wagon à Lille et de l'école 42 qui exporte son modèle à l'international. [article] Le boom des «écoles du Web» pour apprendre le code informatique [texte imprimé] / Louis Heidsieck, Auteur . - 2017 . - p. 7. in Le figaro > 22650 [06/06/2017] . - p. 7 Mots-clés : ETABLISSEMENT DE FORMATION / INFORMATIQUE / METIER DE L'INTERNET Index. décimale : A1.4 Informatique Résumé : Les formations de développeurs informatiques déferlent en France. Leur objectif commun est d’enseigner le code, une discipline qui permet de dompter les langages informatiques pour créer des sites Internet ou des applications pour téléphone mobile. Un domaine devenu crucial pour nombre d’entreprises dont le modèle économique s’appuie principalement sur des plateformes Web performantes. Le "développement informatique" recrutera plus de 50. 000 cadres cette année, dont de nombreux jeunes formés via de nouvelles méthodes issues de la Silicon Valley. Présentation du Wagon à Lille et de l'école 42 qui exporte son modèle à l'international.

Cartographie des métiers / Fiches métiers / Observatoire des Métiers des Télécommunications  

Public ISBD Avis Titre : Cartographie des métiers / Fiches métiers Type de document : document électronique Auteurs : Observatoire des Métiers des Télécommunications, Auteur Année de publication : octobre 2016 Importance : 33 p Mots-clés : COMPETENCE PROFESSIONNELLE Capacité à mettre en oeuvre des connaissances, savoir-faire et comportements en vue de réaliser une tâche ou une activité, Elle a toujours une finalité professionnelle / FONCTION DANS L'ENTREPRISE / INFORMATIQUE RESEAU / METIER DE L'INTERNET / SYSTEME D'INFORMATION Intègre l'ensemble des ressources (les hommes, le matériel, les logiciels) organisées pour collecter, gérer, stocker, traiter, transporter et diffuser les informations au sein d'une organisation. / TELECOMMUNICATIONS Index. décimale : F4.20 Télécommunications et réseaux Résumé : Les métiers présentés par familles et décrits par leurs missions principales ainsi que par les compétences associées. Note de contenu : Familles de métiers : - Domaine internet - Domaine innovation et traitement de la donnée - Domaine marketing et conception de services - Domaine relation client - Domaine réseaux - Domaine Système d'information (SI) et services - Domaine vente grand public - Domaine vente et services aux entreprises - Domaine support Nature : Fiche métier/Référentiel métier Type de ressource électronique : Page de téléchargement du document En ligne : http://www.metiers-telecoms.org/ Cartographie des métiers / Fiches métiers [document électronique] / Observatoire des Métiers des Télécommunications, Auteur . - octobre 2016 . - 33 p. Mots-clés : COMPETENCE PROFESSIONNELLE Capacité à mettre en oeuvre des connaissances, savoir-faire et comportements en vue de réaliser une tâche ou une activité, Elle a toujours une finalité professionnelle / FONCTION DANS L'ENTREPRISE / INFORMATIQUE RESEAU / METIER DE L'INTERNET / SYSTEME D'INFORMATION Intègre l'ensemble des ressources (les hommes, le matériel, les logiciels) organisées pour collecter, gérer, stocker, traiter, transporter et diffuser les informations au sein d'une organisation. / TELECOMMUNICATIONS Index. décimale : F4.20 Télécommunications et réseaux Résumé : Les métiers présentés par familles et décrits par leurs missions principales ainsi que par les compétences associées. Note de contenu : Familles de métiers : - Domaine internet - Domaine innovation et traitement de la donnée - Domaine marketing et conception de services - Domaine relation client - Domaine réseaux - Domaine Système d'information (SI) et services - Domaine vente grand public - Domaine vente et services aux entreprises - Domaine support Nature : Fiche métier/Référentiel métier Type de ressource électronique : Page de téléchargement du document En ligne : http://www.metiers-telecoms.org/

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12594	F4.20	Brochure	Salle de consultation	Les secteurs d'activités et les métiers	Exclu du prêt

Documents numériques

Cartographie des métiers / Fiches métiers URL

Designers interactifs : organiser et promouvoir les métiers du design numérique 

Public ISBD Avis Titre : Designers interactifs : organiser et promouvoir les métiers du design numérique Type de document : site web Editeur : Association "designers interactifs" Année de publication : 2015 Mots-clés : METIER DE L'INTERNET / METIER DU DESIGN Index. décimale : F5.13 Multimédia - Internet - Industrie des jeux vidéo -TIC Résumé : Site web de l'association dont le but est de promouvoir les métiers du design numérique. L'association publie de nombreuses références sur les métiers, le marché de l'emploi, les salaires. Dernière consultation le : 11/05/2015 En ligne : http://www.designersinteractifs.org/ Designers interactifs : organiser et promouvoir les métiers du design numérique [site web] . - [S.l.] : Association "designers interactifs", 2015. Mots-clés : METIER DE L'INTERNET / METIER DU DESIGN Index. décimale : F5.13 Multimédia - Internet - Industrie des jeux vidéo -TIC Résumé : Site web de l'association dont le but est de promouvoir les métiers du design numérique. L'association publie de nombreuses références sur les métiers, le marché de l'emploi, les salaires. Dernière consultation le : 11/05/2015 En ligne : http://www.designersinteractifs.org/

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L'école W école post-bac journalisme, communication et E-sport / Centre de formation des journalistes 

Public ISBD Avis Titre : L'école W école post-bac journalisme, communication et E-sport Type de document : site web Auteurs : Centre de formation des journalistes, Auteur Année de publication : 2018 Mots-clés : ETABLISSEMENT DE FORMATION / METIER DE L'INTERNET / METIER DU NUMERIQUE / METIER EMERGENT Index. décimale : F5.13 Multimédia - Internet - Industrie des jeux vidéo -TIC Résumé : L'école W est une école d’enseignement supérieur post-bac créée en 2016 par le Centre de Formation des Journalistes (CFJ). Elle forme aux métiers créatifs de la nouvelle économie en 3 ans. Les métiers enseignés sont des métiers de création de contenu ou d’administration des contenus web : chef de projet digital, rédacteur web, content manager, traffic manager, stratège éditorial, social media manager, infographiste, curateur, ux-designer. L'école W est aussi une passerelle sur mesure vers les métiers du journalisme, de la réalisation et du storytelling. Dernière consultation le : 14/03/2018 En ligne : http://www.ecolew.com/#balise_home L'école W école post-bac journalisme, communication et E-sport [site web] / Centre de formation des journalistes, Auteur . - 2018. Mots-clés : ETABLISSEMENT DE FORMATION / METIER DE L'INTERNET / METIER DU NUMERIQUE / METIER EMERGENT Index. décimale : F5.13 Multimédia - Internet - Industrie des jeux vidéo -TIC Résumé : L'école W est une école d’enseignement supérieur post-bac créée en 2016 par le Centre de Formation des Journalistes (CFJ). Elle forme aux métiers créatifs de la nouvelle économie en 3 ans. Les métiers enseignés sont des métiers de création de contenu ou d’administration des contenus web : chef de projet digital, rédacteur web, content manager, traffic manager, stratège éditorial, social media manager, infographiste, curateur, ux-designer. L'école W est aussi une passerelle sur mesure vers les métiers du journalisme, de la réalisation et du storytelling. Dernière consultation le : 14/03/2018 En ligne : http://www.ecolew.com/#balise_home

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Les géants du Web plébiscités par les bac + 5 / Anne Rodier in Le monde, 22613 ([26/09/2017])

Public ISBD Avis [article]  inLe monde > 22613 [26/09/2017] Titre : Les géants du Web plébiscités par les bac + 5 Type de document : document électronique Auteurs : Anne Rodier, Auteur Année de publication : 2017 Mots-clés : INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE DIPLOME / METIER DE L'INTERNET Index. décimale : C2 Emploi des jeunes diplômés Résumé : Dans le classement Universum des entreprises préférées des diplômés des grandes écoles Google, Apple et Amazon incarnent les trois valeurs montantes depuis trois ans. Le groupe LVMH arrive en deuxième position. [article] Les géants du Web plébiscités par les bac + 5 [document électronique] / Anne Rodier, Auteur . - 2017. in Le monde > 22613 [26/09/2017] Mots-clés : INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE DIPLOME / METIER DE L'INTERNET Index. décimale : C2 Emploi des jeunes diplômés Résumé : Dans le classement Universum des entreprises préférées des diplômés des grandes écoles Google, Apple et Amazon incarnent les trois valeurs montantes depuis trois ans. Le groupe LVMH arrive en deuxième position.

Le guide des 21 métiers d’avenir dans le web et l’IT / LesJeudis

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Guide des métiers de la communication et des médias / SupdePub INSEEC  

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Méthodologie et outils de veille sur internet / Didier Frochot

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Les métiers de la cybersécurité / MCEF Portet-Muretain

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Les métiers de l'internet / APEC Association Pour l'Emploi des Cadres  

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Les métiers du web / ONISEP Lognes

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Les métiers du web et du digital / Oulion, Jean-Michel

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Net recherche : le guide pratique pour mieux trouver l'information utile / Véronique Mesguish

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Observatoire de métiers des télécommunications / Observatoire des Métiers des Télécommunications 

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Outils de recherche sur Google / Didier Frochot

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